Tras meses de trabajo t\u00e9cnico y participaci\u00f3n territorial, el Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) de Marga Marga concluy\u00f3 la etapa de discusi\u00f3n de su Plan Estrat\u00e9gico Local (PEL) 2026\u20132032, instrumento que establecer\u00e1 la hoja de ruta de la educaci\u00f3n p\u00fablica de la provincia durante los pr\u00f3ximos seis a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
La construcci\u00f3n del PEL convoc\u00f3 a las comunidades educativas de los 58 establecimientos educacionales y 19 jardines infantiles y salas cuna administrados por el Servicio, incorporando las experiencias y propuestas de estudiantes, apoderados, docentes, asistentes de la educaci\u00f3n, equipos directivos, educadoras y educadores, gremios y otros actores del territorio.<\/p>\n\n\n\n
A este proceso se sumaron autoridades locales y regionales, como el equipo del Gobierno Regional de Valpara\u00edso, alcaldes y equipos municipales de las cuatro comunas de la provincia, permitiendo complementar el diagn\u00f3stico t\u00e9cnico con la mirada de quienes viven y conocen diariamente los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n
El director ejecutivo del SLEP Marga Marga, Ricardo Aravena<\/strong>, destac\u00f3 el car\u00e1cter participativo del proceso, \u201ceste Plan no se construy\u00f3 solamente desde los datos ni desde una oficina\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cQuisimos que la hoja de ruta de los pr\u00f3ximos seis a\u00f1os en la provincia recogiera tambi\u00e9n la experiencia de quienes han sido parte de la educaci\u00f3n p\u00fablica. El desaf\u00edo ahora es transformar ese diagn\u00f3stico compartido en acciones concretas que mejoren los aprendizajes, el bienestar y las oportunidades de cada estudiante de Marga Marga\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Uno de los principales hitos fue la jornada \u201cPlan Estrat\u00e9gico Local: construyamos la Nueva Educaci\u00f3n P\u00fablica del Marga Marga<\/strong>\u201d, realizada el 6 de mayo, instancia en que las comunidades educativas identificaron desaf\u00edos y prioridades para los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n El alcalde de Olmu\u00e9, Jorge Jil<\/strong>, valor\u00f3 especialmente la incorporaci\u00f3n de la mirada local. \u201cValoramos esta instancia y que se escuche a los actores locales, porque queremos colaborar, ser parte y apoyar para que la educaci\u00f3n p\u00fablica cada d\u00eda sea de mayor calidad\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n En tanto, el alcalde de Limache, Luciano Valenzuela<\/strong>, destac\u00f3 que el instrumento pueda proyectar una mejor experiencia educativa. \u201cEsperamos que este instrumento se convierta en una gu\u00eda que mejore la educaci\u00f3n p\u00fablica y que esto se traduzca en el bienestar integral de cada uno de nuestros estudiantes\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n El PEL proyecta una educaci\u00f3n p\u00fablica integral, inclusiva y de calidad, considerando las distintas realidades de Quilpu\u00e9, Villa Alemana, Limache y Olmu\u00e9. Su horizonte al a\u00f1o 2032 busca fortalecer las trayectorias educativas, los aprendizajes, el bienestar, la inclusi\u00f3n, el liderazgo, la infraestructura y la gesti\u00f3n institucional.<\/p>\n\n\n\n El pr\u00f3ximo 4 de septiembre, el SLEP Marga Marga realizar\u00e1 la presentaci\u00f3n p\u00fablica del Plan Estrat\u00e9gico Local 2026\u20132032, dando a conocer las prioridades y objetivos que orientar\u00e1n el desarrollo de la educaci\u00f3n p\u00fablica de la provincia durante los pr\u00f3ximos seis a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n